Конструкция, от которой болят головы русскоговорящих людей. Давайте разбираться:
А сейчас все то же, и немного больше, но письменно.
Носителями данная конструкция используется в двух случаях:
- что-то есть где-то
В комнате есть стул (что-то-«стул», где-то — «в комнате») — There is a chair in the room.
В твоей сумке всегда есть все (что-то — «все», где-то — «в твоей сумке») — There is always everything in your bag.
- что-то существует
Есть много взглядов на данную проблему (Существует много взглядов на данную проблему) — There are different views on the problem.
Есть несколько хороших идей! (Существует несколько хороших идей) — There are some good ideas!
Это и есть два случая использования данной конструкции, других нет.
Небольшая справка об использовании данной конструкции в разных типах предложения:
При использовании данной конструкции очень важно следить за порядком слов в предложении. Даже если нам хочется использовать другой порядок слов, придерживаемся нижеследующей схемы:
1 место — there is/ there are
2 место — что есть?
3 место — где есть? или все остальное.
Примеры:
1 — There are 2 — many beautiful places 3 — in Russia
1 — There is 2 — a good book 3 — in the shop.
1 — There are 2 — some strategies 3 — we can apply (все остальное)
Также необходимо отметить очень важный момент. То, что используется после конструкции, то есть — ЧТО ЕСТЬ, всегда используется с неопределенным артиклем А, если оно в единственном числе:
There is a good book — There are good books.
There is a car — There are cars.
There is a person you can ask — There are some people you can ask.
Данная конструкция очень проста в использовании, но ее редко используем именно мы — русскоговорящие люди, так как ее попросту нет в нашем языке. Мы просто говорим:
Сегодня очень много людей в магазине –
и тут мы, как русскоговорящие, переводим дословно — Today are many people in the shop — и это НЕ ВЕРНО!!!! Где подлежащее? Его нет. Конечно, же нас поймут, если мы так скажем, но также поймут и то, что мы в английском не так давно…)))
То же самое говорит и преподаватель – носитель языка. Просмотрите короткий урок, в котором очень четко объясняется данный вопрос.
Вот несколько примеров того, как используется данная конструкция, когда мы бронируем номер в отеле и хотим узнать о всех условиях номера:
Узнаем условия в отеле:
Is there a conditioner in the room?
Is there a parking at the hotel?
Are there any shops near the hotel?
How many rooms are there in the hotel?
How many floors are there in the hotel?
Is there a lift/elevator?
Выполните следующие упражнения.
If there are any questions, write the comment and you will get the answer